Se que a nadie le importa, pero esa imagen nos la puso un maestro en la facultad en la clase de etica despues de un examen, nos dijo 'disculpenme por hacer un examen igual para todos, es bastante injusto porque todos son diferentes, pero he tenido un mes agitado'
Pero si está dicho de sobras que la sociedad no quiere genios, nos quiere a todos iguales para hacer míseros trabajos que aseguran el bienestar de los que hacen esta mierda de sistema...
Puede ser verdad, y es cierto que unas reformas no le vendrían nada mal a la educación. Pero como mínimo una educación básica hace falta en mates o en lengua aunque no te vayas a dedicar a ello. Y es imposible saber a que se dedicará de mayor un niño, porque aunque a lo mejor en principio muestre aptitudes para una cosa puede que acabe decantándose por otra totalmente diferente. Por eso todos recibimos un poco de todo en las clases primaria y secundaria, para luego nosotros poder elegir nuestro camino con una base ya formada
La imagen quiere decir, que cada alumno, cada persona, tiene una cualidad diferente y que medirlos a todos con la misma vara no es adecuado, pero de ahí a que todos seamos unos genios... bueno, si todos somos genios, nadie lo sería.
#1 #1 alex221 dijo: Como en CR que con sus dibujos hiperrealistas me hacen sentir que mis dibujos tipo comic americano y mis paisajes que pinto son una mierdaya he comentados esto varias veces, pero creo que es un buen comentario. Dibujar bien es cuestión de práctica, dedicación y esfuerzo, Da Vinci no nació sabiendo pintar, Miguel Ángel no nació sabiendo esculpir, te aseguro que si haces más dibujos mejoras tu trazo y tu habilidad
#2 #2 allejo dijo: albert einstein. era malo para todo lo que no fueran matemáticas ni física. pero era un genio en su oficio y sabio a la vezPara encontrar mujeres se ve que tampoco era malo, se casó tres veces...
#5 #5 ace999 dijo: y ¿si soy un genio ladron o un genio asesino?Estudia criminologia, no hay nadie mejor para atrapar un asesino, que alguien que piensa como uno. Al menos asi pienso yo.
#15 #15 dantego dijo: #5 Estudia criminologia, no hay nadie mejor para atrapar un asesino, que alguien que piensa como uno. Al menos asi pienso yo.el ser un asesino de nacimiento en por un error en el embarazo, en el cual el sujeto no puede sentir muchos sentimientos y la muerte puede hacerlo sentir bien; al ser un genio en algo a lo cual la sociedad no ve productivo, ¿en serio eres un genio?
Lo que ocurre es que cada alumno es un mundo. No aprendemos todos de las mismas maneras, ni destacamos todos en lo mismo, cada uno tenemos también nuestros propios objetivos que vamos formándonos. El sistema educativo, me refiero al español, es un desastre en esto, incluso en las comunidades con mayor calidad.
El bachillerato es la carrera hacia la universidad, no aprendes nada, es sólo estudiar para un exámen. El sistema de calificación a través de exámenes está obsoleto hace mucho, al alumno se le premia por ser el mejor, no por seguir su camino y crecer como persona. La gente hace bachiller por cumplir, y elige carreras a menudo por cumplir, no porque sea su vocación, porque no les han ayudado a conocer sus habilidades y metas. Sólo a aprobar exámenes uno tras otro.
Por ello existen diferentes niveles de educación y evaluación. La educación básica está basada en muchos años de estudio, no es que sólo se les ocurriera como evaluar de un día para otro.
En la educación Básica se rige por normas generales, es decir, tanto alguien que tenga cualidades artistiscas, deportivas, musicales, administrativas etc tienen la capacidad de pasar todos esos examenes, donde después se podrán especializar.
Es en la educación superior donde las cualidades individuales se desarrollan. Todo es un proceso. Todos tenemos las mismas capacidades, sólo que algunos no quieren desarrollarlas.
#1 #1 alex221 dijo: Como en CR que con sus dibujos hiperrealistas me hacen sentir que mis dibujos tipo comic americano y mis paisajes que pinto son una mierdaSi te juzgas por lo que no sabes dibujar, te consideraras un inútil.
#1 #1 alex221 dijo: Como en CR que con sus dibujos hiperrealistas me hacen sentir que mis dibujos tipo comic americano y mis paisajes que pinto son una mierda¿qué necesita un dibujo para ser bueno? esa pregunta es la que te debes hacer, baja tu propia respuesta, llena tus criterios, ejemplo, para mí un dibujo es bueno cuando está muy bien detallado, no necesariamante hiperrealista, aparte el hiperrealismo es algo frio, mejor tomo una foto, no refleja nada, sólo la habilidad y talento del creador pero nunca sus sentimientos
Oh, si!!! Vamos a darle el carné de conducir a todos, porque no todos van a hacer bien un examen, sobre... (qué antiguos, por Dios...) los mismos contenidos todo el mundo. Pues no que piensan que superando el mismo examen todos, puedes decir que todos saben como mínimo éso... pfff. ¡Qué antiguos!!
Me podeis freir a negativos, pero el que no se pueda suspender a todo el que se lo merezca, e incluso EXPULSAR al que notoriamente no quiere estar allí, o no lo merece (por su esfuerzo NULO), hace que muchos VAGOS, y no hay otro nombre, se camuflen en la multitud. Y perjudican, con su actitud pasiva, a quien pudiera hacer algo.
#7 #7 rimbeleton dijo: Puede ser verdad, y es cierto que unas reformas no le vendrían nada mal a la educación. Pero como mínimo una educación básica hace falta en mates o en lengua aunque no te vayas a dedicar a ello. Y es imposible saber a que se dedicará de mayor un niño, porque aunque a lo mejor en principio muestre aptitudes para una cosa puede que acabe decantándose por otra totalmente diferente. Por eso todos recibimos un poco de todo en las clases primaria y secundaria, para luego nosotros poder elegir nuestro camino con una base ya formadaaunque el cartel esta mal enfocado, tiene razón en parte. Hasta bachillerato comete dos errores. La ausencia de motivación y evaluarte como capaz o no capaz en un cumulo de cosas y no fijarse si se destaca. En el proceso desgasta el sentir que no vales pese a ser genio a algo. Va bien para eligir tu ccamino y conseguir cultura de todo. Pero también a parte tendría que enfocarse en los deseos y capacidades. He conocido genios sacando mala nota. Es mas, habia un superdotado fracaso escolar. Hay diferentes tipo de inteligencia y capacidad y la escuela se concentra en la de asimilar gran cantidad de datos.
Sé que suena feo, pero cuando se alcanza la edad adulta y se llega al mercado laboral, al mercado laboral le da igual si eres un "pez" o un "elefante"... si no llegas a lo que te piden en tu trabajo vas a la puta calle o nunca llegas a conseguir uno y te dan por culo y chupas paro como un cabrón... no penséis que el mundo va a tratar mejor a alguien por ser menos apto... al contrario, en un mundo competitivo al menos apto le va mal...
(contiúa abajo)
(continuación del #23)
Esto no quita para decir que si que es cierto que el sistema educativo es de talla única y está mal planteado por muchos lados, sin llegar a desarrollar el potencial de muchos alumnos que se desperdicia y se les hace sentarse en aulas para memorizar cosas inutiles que se aprenderan la noche anterior, vomitarán en el examen y no volverán a usar en su vida.
Para eso esta la alternativa de diversificación, el PCPI, los ciclos formativos, etc.
Si vas ha hacer bachillerato y el examen de selectividad tienes que saber donde te estás metiendo.
#16 #16 ace999 dijo: #15 el ser un asesino de nacimiento en por un error en el embarazo, en el cual el sujeto no puede sentir muchos sentimientos y la muerte puede hacerlo sentir bien; al ser un genio en algo a lo cual la sociedad no ve productivo, ¿en serio eres un genio?*Ahem ahem* Joker *Ahem ahem*
#18 #18 Dusicyon_australis dijo: Por ello existen diferentes niveles de educación y evaluación. La educación básica está basada en muchos años de estudio, no es que sólo se les ocurriera como evaluar de un día para otro.
En la educación Básica se rige por normas generales, es decir, tanto alguien que tenga cualidades artistiscas, deportivas, musicales, administrativas etc tienen la capacidad de pasar todos esos examenes, donde después se podrán especializar.
Es en la educación superior donde las cualidades individuales se desarrollan. Todo es un proceso. Todos tenemos las mismas capacidades, sólo que algunos no quieren desarrollarlas.No quieren, no pueden o no les dejan desarrollarlas.
aunque lo que voy a decir suene como excusa, por mas que los profesores queramos hacer cosas nuevas las instituciones nos castran el ingenio y si no hacemos caso los apoderados te exigen que lo hagas como lo hacen todos lo demás.
Aun así se hace lo que se puede
#16 #16 ace999 dijo: #15 el ser un asesino de nacimiento en por un error en el embarazo, en el cual el sujeto no puede sentir muchos sentimientos y la muerte puede hacerlo sentir bien; al ser un genio en algo a lo cual la sociedad no ve productivo, ¿en serio eres un genio?que coño te pasa en la cabeza no se supone que a este lo encerraron el día que se estreno batman
Yo pienso que una gran persona es quien llega a sus "límites" e intenta superarse, no se le puede criticar a un down por ser como es, cuando no tuvo la culpa de ser así, fue de nacimiento y listo, así como no se puede felicitar a un genio por serlo cuando no fue absolutamente ningún logro, sino felicitar al que logra lo mejor de sus capacidades.
#4 #4 dantego dijo: Se que a nadie le importa, pero esa imagen nos la puso un maestro en la facultad en la clase de etica despues de un examen, nos dijo 'disculpenme por hacer un examen igual para todos, es bastante injusto porque todos son diferentes, pero he tenido un mes agitado'Lo mismo para la repartición de la riquesa pero dicen cosas como:
Si no estudias mereces vivir en la miseria.
Y a los que les orgasmea estudiar y ser buenos en algo les pagan un dineral.
Este año empecé la carrera para ser maestra de primaria en Argentina, y el primer año se centra en la diversidad, los diferentes tiempos que tiene cada niño para aprender, además de tener en cuenta su experiencia de vida, la importancia de las inteligencias múltiples, entre otras cosas. Existe la esperanza de cambio en el paradigma educativo.
#30 #30 matrixneitor dijo: #16 que coño te pasa en la cabeza no se supone que a este lo encerraron el día que se estreno batman¿por qué estoy loco? sólo analicé que sólo eres un genio cuando es algo productivo para la sociedad, ¿eso es malo? ¿analizar un poco? porque aquel que sabe como ayudar a la gente en todos sus aspectos es un genio bondadoso, aquel que la quimica se le da bien y hace avances es un genio, pero si sabes como matar sin que te vean, evadir las leyes a la perfección eso no e sun genio eso un puto criminal, sólo se es un genio cuando ayudas a la sociedad ¿es eso tan malo de decir?
la verdad es que me parece una analogia increiblemente estupida y sobre todo tramposa, pues si nos fijamos bien nos dice que todos los animales son una especie en general, que debe ser tratada como igual, y pone al lado a los humanos, o sea que: los humanos: todos los animales, lo correcto seria que se juzgara a un pez por su habilidad para nadar (puesto que todos los peces pueden nadar, los peces son una ESPECIE COMUN) y a los humanos por su habilidad para pensar (los humanos vendrian a ser la otra espcie en comun) asi pues yo juzgare a un pez por su habilidad para nadar y sino lo hace bien entonces lo juzgare de estupido, asi si un humano cuya habilidad natural es el pensar (independientemente de la materia) no se desarrolla en esta, pues con todo y pena lo llamare estupido.....
la analogia esta mal, puesto que al pez no lo calificaiamos por su habilidad para trepar arboles sino por su habilidad para nadar, puesto que se nos ha especificado que todos los peces nadan, asi a los humanos, sabemos que estos estan desarrollados para desarrollar el pensamiento, y calificaremos al humano en su desarrollo en este ambito, asi pues, si el pez no nada es estupido, si el mono no trepa arboles es estupido y si el humano no piensa sera estupido. aqui trata a los animales como todo una raza y nostros no hacemos sino que educamos en base a competencias que necesitamos y que sabemos que podemos desarrollar, no es que intentemos enseñar como levitar o respirar bajo el agua.... no digo que nuestro sistema sea perfecto....pero de ahi a aseverar cosas tan insulsas como el cartel..
#7 #7 rimbeleton dijo: Puede ser verdad, y es cierto que unas reformas no le vendrían nada mal a la educación. Pero como mínimo una educación básica hace falta en mates o en lengua aunque no te vayas a dedicar a ello. Y es imposible saber a que se dedicará de mayor un niño, porque aunque a lo mejor en principio muestre aptitudes para una cosa puede que acabe decantándose por otra totalmente diferente. Por eso todos recibimos un poco de todo en las clases primaria y secundaria, para luego nosotros poder elegir nuestro camino con una base ya formadaEs que no se refiere exclusivamente al tipo de materias que estudiar, sino también a la forma de examinar. Estamos de acuerdo en que saber de todo está bien, pero cada uno somos buenos en una cosa y si encima se nos examina a todos de la misma forma se está cometiendo un gran error.
¿Acaso es justa la nota que saque en un examen en un día concreto, a una hora concreta? Puee que tenga un mal día, y eso no significa que no sepa. Puede que se modelo de examen no sea el adecuado para mi.
#7 #7 rimbeleton dijo: Puede ser verdad, y es cierto que unas reformas no le vendrían nada mal a la educación. Pero como mínimo una educación básica hace falta en mates o en lengua aunque no te vayas a dedicar a ello. Y es imposible saber a que se dedicará de mayor un niño, porque aunque a lo mejor en principio muestre aptitudes para una cosa puede que acabe decantándose por otra totalmente diferente. Por eso todos recibimos un poco de todo en las clases primaria y secundaria, para luego nosotros poder elegir nuestro camino con una base ya formadaNo te quitare la razón.
Yo toda la vida estuve odiando las letras hasta que en segundo de bachiller hice letras puras, y fíjate, al final les acabe cogiendo cariño y todo XDD
Esto me recuerda a una historia sobre un experimento, la araña y el científico loco: El científico adiestró a la araña para que esta fuese donde el cuando éste la llamase, así pues, la araña tenia las 8 patas, y cuando la llamaba el científico, ésta acudía. Cuando se la arrancaban todas las patas y se la llamaba, la araña se volvía sorda, y no acudía donde el científico.
Cualquier ser humano incapaz de aprender cosas básicas como las matemáticas o lengaje, que es lo que enseñan en el colegio, es que es tonto, por muchos cartelitos con citas de Einstein que haya.
#7 #7 rimbeleton dijo: Puede ser verdad, y es cierto que unas reformas no le vendrían nada mal a la educación. Pero como mínimo una educación básica hace falta en mates o en lengua aunque no te vayas a dedicar a ello. Y es imposible saber a que se dedicará de mayor un niño, porque aunque a lo mejor en principio muestre aptitudes para una cosa puede que acabe decantándose por otra totalmente diferente. Por eso todos recibimos un poco de todo en las clases primaria y secundaria, para luego nosotros poder elegir nuestro camino con una base ya formadaHay paises donde se mete a los niños en colegios especializados en ciertas asignaturas,pero en España no pasa -.-
#32 #32 soyreal dijo: #4 Lo mismo para la repartición de la riquesa pero dicen cosas como:
Si no estudias mereces vivir en la miseria.
Y a los que les orgasmea estudiar y ser buenos en algo les pagan un dineral.@soyreal Si te parece cobraras bien tocándote los huevos
COMENTARIOS
22 sep 2013, 22:48
Como en CR que con sus dibujos hiperrealistas me hacen sentir que mis dibujos tipo comic americano y mis paisajes que pinto son una mierda
22 sep 2013, 22:49
albert einstein. era malo para todo lo que no fueran matemáticas ni física. pero era un genio en su oficio y sabio a la vez
22 sep 2013, 22:49
Joder, cuanta razón en una misma cita....
22 sep 2013, 22:49
Se que a nadie le importa, pero esa imagen nos la puso un maestro en la facultad en la clase de etica despues de un examen, nos dijo 'disculpenme por hacer un examen igual para todos, es bastante injusto porque todos son diferentes, pero he tenido un mes agitado'
22 sep 2013, 22:49
y ¿si soy un genio ladron o un genio asesino?
22 sep 2013, 22:49
Pero si está dicho de sobras que la sociedad no quiere genios, nos quiere a todos iguales para hacer míseros trabajos que aseguran el bienestar de los que hacen esta mierda de sistema...
22 sep 2013, 22:50
Puede ser verdad, y es cierto que unas reformas no le vendrían nada mal a la educación. Pero como mínimo una educación básica hace falta en mates o en lengua aunque no te vayas a dedicar a ello. Y es imposible saber a que se dedicará de mayor un niño, porque aunque a lo mejor en principio muestre aptitudes para una cosa puede que acabe decantándose por otra totalmente diferente. Por eso todos recibimos un poco de todo en las clases primaria y secundaria, para luego nosotros poder elegir nuestro camino con una base ya formada
22 sep 2013, 22:50
Esta frase se debe a que él fue disléxico y en su infancia se creian que sufria algun tipo de retraso mental porque iba menos avanzado al resto.
22 sep 2013, 22:50
La imagen quiere decir, que cada alumno, cada persona, tiene una cualidad diferente y que medirlos a todos con la misma vara no es adecuado, pero de ahí a que todos seamos unos genios... bueno, si todos somos genios, nadie lo sería.
22 sep 2013, 22:52
CARTEL REPETIDO
22 sep 2013, 22:52
#1 #1 alex221 dijo: Como en CR que con sus dibujos hiperrealistas me hacen sentir que mis dibujos tipo comic americano y mis paisajes que pinto son una mierdaya he comentados esto varias veces, pero creo que es un buen comentario. Dibujar bien es cuestión de práctica, dedicación y esfuerzo, Da Vinci no nació sabiendo pintar, Miguel Ángel no nació sabiendo esculpir, te aseguro que si haces más dibujos mejoras tu trazo y tu habilidad
22 sep 2013, 22:52
es como mandar un mecánico a hacer el trabajo de un medico
22 sep 2013, 22:52
#2 #2 allejo dijo: albert einstein. era malo para todo lo que no fueran matemáticas ni física. pero era un genio en su oficio y sabio a la vezPara encontrar mujeres se ve que tampoco era malo, se casó tres veces...
22 sep 2013, 22:52
#5 #5 ace999 dijo: y ¿si soy un genio ladron o un genio asesino?Estudia criminologia, no hay nadie mejor para atrapar un asesino, que alguien que piensa como uno. Al menos asi pienso yo.
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22 sep 2013, 22:58
Lo que ocurre es que cada alumno es un mundo. No aprendemos todos de las mismas maneras, ni destacamos todos en lo mismo, cada uno tenemos también nuestros propios objetivos que vamos formándonos. El sistema educativo, me refiero al español, es un desastre en esto, incluso en las comunidades con mayor calidad.
El bachillerato es la carrera hacia la universidad, no aprendes nada, es sólo estudiar para un exámen. El sistema de calificación a través de exámenes está obsoleto hace mucho, al alumno se le premia por ser el mejor, no por seguir su camino y crecer como persona. La gente hace bachiller por cumplir, y elige carreras a menudo por cumplir, no porque sea su vocación, porque no les han ayudado a conocer sus habilidades y metas. Sólo a aprobar exámenes uno tras otro.
22 sep 2013, 23:00
Por ello existen diferentes niveles de educación y evaluación. La educación básica está basada en muchos años de estudio, no es que sólo se les ocurriera como evaluar de un día para otro.
En la educación Básica se rige por normas generales, es decir, tanto alguien que tenga cualidades artistiscas, deportivas, musicales, administrativas etc tienen la capacidad de pasar todos esos examenes, donde después se podrán especializar.
Es en la educación superior donde las cualidades individuales se desarrollan. Todo es un proceso. Todos tenemos las mismas capacidades, sólo que algunos no quieren desarrollarlas.
22 sep 2013, 23:00
#1 #1 alex221 dijo: Como en CR que con sus dibujos hiperrealistas me hacen sentir que mis dibujos tipo comic americano y mis paisajes que pinto son una mierdaSi te juzgas por lo que no sabes dibujar, te consideraras un inútil.
22 sep 2013, 23:20
#1 #1 alex221 dijo: Como en CR que con sus dibujos hiperrealistas me hacen sentir que mis dibujos tipo comic americano y mis paisajes que pinto son una mierda¿qué necesita un dibujo para ser bueno? esa pregunta es la que te debes hacer, baja tu propia respuesta, llena tus criterios, ejemplo, para mí un dibujo es bueno cuando está muy bien detallado, no necesariamante hiperrealista, aparte el hiperrealismo es algo frio, mejor tomo una foto, no refleja nada, sólo la habilidad y talento del creador pero nunca sus sentimientos
22 sep 2013, 23:22
Oh, si!!! Vamos a darle el carné de conducir a todos, porque no todos van a hacer bien un examen, sobre... (qué antiguos, por Dios...) los mismos contenidos todo el mundo. Pues no que piensan que superando el mismo examen todos, puedes decir que todos saben como mínimo éso... pfff. ¡Qué antiguos!!
Me podeis freir a negativos, pero el que no se pueda suspender a todo el que se lo merezca, e incluso EXPULSAR al que notoriamente no quiere estar allí, o no lo merece (por su esfuerzo NULO), hace que muchos VAGOS, y no hay otro nombre, se camuflen en la multitud. Y perjudican, con su actitud pasiva, a quien pudiera hacer algo.
22 sep 2013, 23:23
#7 #7 rimbeleton dijo: Puede ser verdad, y es cierto que unas reformas no le vendrían nada mal a la educación. Pero como mínimo una educación básica hace falta en mates o en lengua aunque no te vayas a dedicar a ello. Y es imposible saber a que se dedicará de mayor un niño, porque aunque a lo mejor en principio muestre aptitudes para una cosa puede que acabe decantándose por otra totalmente diferente. Por eso todos recibimos un poco de todo en las clases primaria y secundaria, para luego nosotros poder elegir nuestro camino con una base ya formadaaunque el cartel esta mal enfocado, tiene razón en parte. Hasta bachillerato comete dos errores. La ausencia de motivación y evaluarte como capaz o no capaz en un cumulo de cosas y no fijarse si se destaca. En el proceso desgasta el sentir que no vales pese a ser genio a algo. Va bien para eligir tu ccamino y conseguir cultura de todo. Pero también a parte tendría que enfocarse en los deseos y capacidades. He conocido genios sacando mala nota. Es mas, habia un superdotado fracaso escolar. Hay diferentes tipo de inteligencia y capacidad y la escuela se concentra en la de asimilar gran cantidad de datos.
22 sep 2013, 23:24
Sé que suena feo, pero cuando se alcanza la edad adulta y se llega al mercado laboral, al mercado laboral le da igual si eres un "pez" o un "elefante"... si no llegas a lo que te piden en tu trabajo vas a la puta calle o nunca llegas a conseguir uno y te dan por culo y chupas paro como un cabrón... no penséis que el mundo va a tratar mejor a alguien por ser menos apto... al contrario, en un mundo competitivo al menos apto le va mal...
(contiúa abajo)
22 sep 2013, 23:24
(continuación del #23)
Esto no quita para decir que si que es cierto que el sistema educativo es de talla única y está mal planteado por muchos lados, sin llegar a desarrollar el potencial de muchos alumnos que se desperdicia y se les hace sentarse en aulas para memorizar cosas inutiles que se aprenderan la noche anterior, vomitarán en el examen y no volverán a usar en su vida.
22 sep 2013, 23:32
Para eso esta la alternativa de diversificación, el PCPI, los ciclos formativos, etc.
Si vas ha hacer bachillerato y el examen de selectividad tienes que saber donde te estás metiendo.
22 sep 2013, 23:43
#13 #13 matrixneitor dijo: es como mandar un mecánico a hacer el trabajo de un medicoy asi fue como se crearon los terminators y transformers XD
22 sep 2013, 23:43
#16 #16 ace999 dijo: #15 el ser un asesino de nacimiento en por un error en el embarazo, en el cual el sujeto no puede sentir muchos sentimientos y la muerte puede hacerlo sentir bien; al ser un genio en algo a lo cual la sociedad no ve productivo, ¿en serio eres un genio?*Ahem ahem* Joker *Ahem ahem*
23 sep 2013, 01:19
#18 #18 Dusicyon_australis dijo: Por ello existen diferentes niveles de educación y evaluación. La educación básica está basada en muchos años de estudio, no es que sólo se les ocurriera como evaluar de un día para otro.
En la educación Básica se rige por normas generales, es decir, tanto alguien que tenga cualidades artistiscas, deportivas, musicales, administrativas etc tienen la capacidad de pasar todos esos examenes, donde después se podrán especializar.
Es en la educación superior donde las cualidades individuales se desarrollan. Todo es un proceso. Todos tenemos las mismas capacidades, sólo que algunos no quieren desarrollarlas.No quieren, no pueden o no les dejan desarrollarlas.
23 sep 2013, 02:15
aunque lo que voy a decir suene como excusa, por mas que los profesores queramos hacer cosas nuevas las instituciones nos castran el ingenio y si no hacemos caso los apoderados te exigen que lo hagas como lo hacen todos lo demás.
Aun así se hace lo que se puede
23 sep 2013, 02:43
#16 #16 ace999 dijo: #15 el ser un asesino de nacimiento en por un error en el embarazo, en el cual el sujeto no puede sentir muchos sentimientos y la muerte puede hacerlo sentir bien; al ser un genio en algo a lo cual la sociedad no ve productivo, ¿en serio eres un genio?que coño te pasa en la cabeza no se supone que a este lo encerraron el día que se estreno batman
23 sep 2013, 03:22
Yo pienso que una gran persona es quien llega a sus "límites" e intenta superarse, no se le puede criticar a un down por ser como es, cuando no tuvo la culpa de ser así, fue de nacimiento y listo, así como no se puede felicitar a un genio por serlo cuando no fue absolutamente ningún logro, sino felicitar al que logra lo mejor de sus capacidades.
23 sep 2013, 03:43
#4 #4 dantego dijo: Se que a nadie le importa, pero esa imagen nos la puso un maestro en la facultad en la clase de etica despues de un examen, nos dijo 'disculpenme por hacer un examen igual para todos, es bastante injusto porque todos son diferentes, pero he tenido un mes agitado'Lo mismo para la repartición de la riquesa pero dicen cosas como:
Si no estudias mereces vivir en la miseria.
Y a los que les orgasmea estudiar y ser buenos en algo les pagan un dineral.
23 sep 2013, 03:56
Este año empecé la carrera para ser maestra de primaria en Argentina, y el primer año se centra en la diversidad, los diferentes tiempos que tiene cada niño para aprender, además de tener en cuenta su experiencia de vida, la importancia de las inteligencias múltiples, entre otras cosas. Existe la esperanza de cambio en el paradigma educativo.
23 sep 2013, 06:13
#30 #30 matrixneitor dijo: #16 que coño te pasa en la cabeza no se supone que a este lo encerraron el día que se estreno batman¿por qué estoy loco? sólo analicé que sólo eres un genio cuando es algo productivo para la sociedad, ¿eso es malo? ¿analizar un poco? porque aquel que sabe como ayudar a la gente en todos sus aspectos es un genio bondadoso, aquel que la quimica se le da bien y hace avances es un genio, pero si sabes como matar sin que te vean, evadir las leyes a la perfección eso no e sun genio eso un puto criminal, sólo se es un genio cuando ayudas a la sociedad ¿es eso tan malo de decir?
23 sep 2013, 06:16
la verdad es que me parece una analogia increiblemente estupida y sobre todo tramposa, pues si nos fijamos bien nos dice que todos los animales son una especie en general, que debe ser tratada como igual, y pone al lado a los humanos, o sea que: los humanos: todos los animales, lo correcto seria que se juzgara a un pez por su habilidad para nadar (puesto que todos los peces pueden nadar, los peces son una ESPECIE COMUN) y a los humanos por su habilidad para pensar (los humanos vendrian a ser la otra espcie en comun) asi pues yo juzgare a un pez por su habilidad para nadar y sino lo hace bien entonces lo juzgare de estupido, asi si un humano cuya habilidad natural es el pensar (independientemente de la materia) no se desarrolla en esta, pues con todo y pena lo llamare estupido.....
23 sep 2013, 06:25
la analogia esta mal, puesto que al pez no lo calificaiamos por su habilidad para trepar arboles sino por su habilidad para nadar, puesto que se nos ha especificado que todos los peces nadan, asi a los humanos, sabemos que estos estan desarrollados para desarrollar el pensamiento, y calificaremos al humano en su desarrollo en este ambito, asi pues, si el pez no nada es estupido, si el mono no trepa arboles es estupido y si el humano no piensa sera estupido. aqui trata a los animales como todo una raza y nostros no hacemos sino que educamos en base a competencias que necesitamos y que sabemos que podemos desarrollar, no es que intentemos enseñar como levitar o respirar bajo el agua.... no digo que nuestro sistema sea perfecto....pero de ahi a aseverar cosas tan insulsas como el cartel..
23 sep 2013, 10:03
#7 #7 rimbeleton dijo: Puede ser verdad, y es cierto que unas reformas no le vendrían nada mal a la educación. Pero como mínimo una educación básica hace falta en mates o en lengua aunque no te vayas a dedicar a ello. Y es imposible saber a que se dedicará de mayor un niño, porque aunque a lo mejor en principio muestre aptitudes para una cosa puede que acabe decantándose por otra totalmente diferente. Por eso todos recibimos un poco de todo en las clases primaria y secundaria, para luego nosotros poder elegir nuestro camino con una base ya formadaEs que no se refiere exclusivamente al tipo de materias que estudiar, sino también a la forma de examinar. Estamos de acuerdo en que saber de todo está bien, pero cada uno somos buenos en una cosa y si encima se nos examina a todos de la misma forma se está cometiendo un gran error.
¿Acaso es justa la nota que saque en un examen en un día concreto, a una hora concreta? Puee que tenga un mal día, y eso no significa que no sepa. Puede que se modelo de examen no sea el adecuado para mi.
23 sep 2013, 10:59
#7 #7 rimbeleton dijo: Puede ser verdad, y es cierto que unas reformas no le vendrían nada mal a la educación. Pero como mínimo una educación básica hace falta en mates o en lengua aunque no te vayas a dedicar a ello. Y es imposible saber a que se dedicará de mayor un niño, porque aunque a lo mejor en principio muestre aptitudes para una cosa puede que acabe decantándose por otra totalmente diferente. Por eso todos recibimos un poco de todo en las clases primaria y secundaria, para luego nosotros poder elegir nuestro camino con una base ya formadaNo te quitare la razón.
Yo toda la vida estuve odiando las letras hasta que en segundo de bachiller hice letras puras, y fíjate, al final les acabe cogiendo cariño y todo XDD
23 sep 2013, 12:41
Esto me recuerda a una historia sobre un experimento, la araña y el científico loco: El científico adiestró a la araña para que esta fuese donde el cuando éste la llamase, así pues, la araña tenia las 8 patas, y cuando la llamaba el científico, ésta acudía. Cuando se la arrancaban todas las patas y se la llamaba, la araña se volvía sorda, y no acudía donde el científico.
23 sep 2013, 15:44
En España se a recortado tanto en educación que ya no tienen ni árbol que trepar.
23 sep 2013, 18:06
Cualquier ser humano incapaz de aprender cosas básicas como las matemáticas o lengaje, que es lo que enseñan en el colegio, es que es tonto, por muchos cartelitos con citas de Einstein que haya.
23 sep 2013, 18:15
Simplemente genios...
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27 sep 2013, 16:27
#7 #7 rimbeleton dijo: Puede ser verdad, y es cierto que unas reformas no le vendrían nada mal a la educación. Pero como mínimo una educación básica hace falta en mates o en lengua aunque no te vayas a dedicar a ello. Y es imposible saber a que se dedicará de mayor un niño, porque aunque a lo mejor en principio muestre aptitudes para una cosa puede que acabe decantándose por otra totalmente diferente. Por eso todos recibimos un poco de todo en las clases primaria y secundaria, para luego nosotros poder elegir nuestro camino con una base ya formadaHay paises donde se mete a los niños en colegios especializados en ciertas asignaturas,pero en España no pasa -.-
22 sep 2014, 01:21
#32 #32 soyreal dijo: #4 Lo mismo para la repartición de la riquesa pero dicen cosas como:
Si no estudias mereces vivir en la miseria.
Y a los que les orgasmea estudiar y ser buenos en algo les pagan un dineral.@soyreal Si te parece cobraras bien tocándote los huevos